NotebookLM and the automatic processing of complex documents in education: a critical analysis based on the MIM AI Guidelines

    The introduction of generative artificial intelligence into study, synthesis and presentation workflows raises important questions about its educational […]

NotebookLM e l’elaborazione automatica di documenti complessi nel contesto educativo: un’analisi critica attraverso il caso delle Linee Guida MIM sull’IA

  L’introduzione di strumenti di intelligenza artificiale generativa nei processi di studio, sintesi e presentazione pone interrogativi rilevanti sul loro […]

LMArena and Nano Banana: the new frontier of AI image generation

Introduction Image generation through Artificial Intelligence has made great strides in recent years. From the first GAN-based models to the […]

LMArena e Nano Banana: la nuova frontiera della generazione di immagini con l’Intelligenza Artificiale

Introduzione La generazione di immagini tramite Intelligenza Artificiale ha fatto passi da gigante negli ultimi anni. Dai primi modelli basati […]